Farming 发明

Shabby ……….：）

以及

Town 烫！

Tougue 烫！

Ton 还是烫！

可想而知，这样的“英文学渣”有多么不受英文老师待见。在初一里一整年中，我每周总会有几次会因为作业不完成、考试太差、课文背不掉等原因，站着上完英文课。

可是，毕竟中考英文也有150分，高考英文也是必考科目。这个鬼门关，是无论如何也逃不掉的。另一方面，我心中不服输的情绪也发出了“我想学好英文”的呐喊。但是奈何英文就是不眷顾我，这大概就是所谓的 “落花有意随流水，流水无心恋落花”吧。

由于频繁受打击（同学的嘲笑、老师的不认可、英文拉分导致总分排名退步），我心中的不服输情绪逐渐转化成了自我保护，抱着“英文不行，那我就不学了！我可以学好其他科目来证明自己不是智障” 的想法，我对英语的态度越来越消极，而随之形成了一个恶性循环：学不好 – 排斥 – 成绩下滑 – 更排斥。

当时的我一定无论如何都不会相信，多年以后我会身在异乡，以提高同胞英语水平为己任，作为一个兢兢业业的教书匠，教着这门曾经对我这么不友好的语言。

付出总会有回报，经过假期的努力，我在初二入学后的第一次英文入学考试中，我获得了117 ouf of 150的成绩，相比较之前每次只能拿70分左右，算是一个质的飞跃。

同学和老师们表示不解，我这个一直吊车尾的英文学渣为何两个月内得到了如此大的提升？是道德的沦丧还是人性的扭曲？我当时掏出口袋里沉甸甸的文曲星，说“只要998，英文老师带回家。”  同学们听闻后，纷纷“上行下效”，班上经济条件允许的同学，几乎人手一台。现在想想，我当时果然还是欠缺商业头脑，每一台我收5%的介绍费，就能实现一个初中生的财富自由了！真是可惜。

不过他们中的绝大部分人英文没查几个，倒是把时间都花在了文曲星中出厂就安装好的一款RPG（知识点：RPG – Role-Playing Game) 游戏中。一个学期后，他们不仅英文成绩退步了，其他科目成绩也呈现下降趋势。然而我，却默默地出现在了班级前10的名单中，所谓“无心插柳柳成荫”、“一箭双三四五雕”也不过如此吧。

付出得到回报，虚荣得到满足，尝到甜头的我学习动力自然提高不少，从而形成了良性循环 – 两年后的中考，我获得了147/150的高分，甚至超过了我引以为傲的数学。